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1919年5月2日,北京《晨报》载文曰:“胶州亡矣,山东亡矣!国不国矣!”这句话针对的是( )。
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指导教学包括哪六项主要活动?
技能有哪些基本特点?
发现教学经历哪四个阶段?
技能有什么作用?
论述早期的四种迁移理论的要点。
简述原有的认知结构对迁移的作用。
教学目标有何功能?
请阐述教育心理学的作用。
并列结合学习
试比较心智技能与操作技能?