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中国人很早对“王”有了敬畏和崇高的认识，在殷商甲骨文中，曾多次出现“王”字。董仲舒日：“古之造文者，三画而连其中，谓之王。三者，天、地、人也。而参通者，王也。”下列对甲骨文“王”字的书写所反映的政治含义理解正确的是（ ）。
从题目中“三画而连其中，谓之王。三者，天、地、人也。而参通者，王也”的信息可知，“王”字的书写体现了天人感应的思想，神化了王权，故D项正确；A、B两项与早期政治制度的特点不符，排除；C项在题目中没有体现，排除。
教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是（ ）。
在教育史上主张“不愤不启，不悱不发”的教育家是（）。
心理学家所说的“危险期”或“心理断乳期”是指（ )。
教育工作中做到“因材施教”、“长善救失”符合年轻一代身心发展的（ ）。
德育过程与品德形成过程的关系是（ ）。
德育过程是培养学生（ ）的过程。
学生从事集体活动、结交好友的场所是（ ）。
教师的工作目的和使命是( )。
直接决定教育目的的因素是（ ）。
