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一位老师在带领学生欣赏《森林狂想曲》这一内容的时候，为了丰富学生的情感体验，制作了精美的PPT，听的过程中，以大森林为背景，各种小动物依次蹦到画面上，学生们不时哈哈大笑。活跃了课堂气氛。但是学生在对预设问题的回答上并不是很令人满意，整节课下来虽然课堂气氛活跃．但效果并没有预期中的好。这位老师在利用现代多媒体技术教学时，忽略了下列哪一点()
运用多媒体教学应遵循的原则有科学性原则、辅助性原则和简约型原则。科学性原则是指要保证内容的准确性，按照欣赏者的认知规律进行设计，同时要做到科学优化。辅助性原则是指在教学中要结合黑板、粉笔，不能只点鼠标，让多媒体成为主导，要做到现代与传统教学手段相结合。简约性原则是指现代教学要注重学生直觉感悟的培养，把重要的知识利用多媒体简洁地呈现给学生。题目中老师的课件太过丰富，虽然吸引了学生的兴趣，但同时也让学生忽视了重要的课程内容，本末倒置。因此正确答案为C。
《义务教育数学课程标准（2011年版）》强调，课程内容要反映社会的需要、数学的特点，要符合学生的认知规律。课程内容的组织要重视过程，处理好（）的关系。
设α是某一方程组的解向量，k为某一常数，则kα也为该方程组的解向量。（ ）
案例：
在有理数运算的课堂教学片段中，某学生的板演如下：
针对该学生的解答，教师进行了如下教学：
师：请仔细检查你的演算过程，看是否正确无误？
生：好像正确吧。
请分析例题1、例题2中每一步运算的依据。（10分）
初中数学课程是一门国家课程，其主要内容包括课程目标、教学内容、教学过程和( )等
教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是（ ）。
对高中数学的评价，下列说法错误的是( )。
