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学校运动会即将开始,郝老师上了“学校运动会海报设计”课。他将学生分组上网搜索各种海报作参考,用数码相机拍摄校园标志性景观,每人设计草图,每组选出优胜方案,用电子绘图板绘制和改进,最佳作品正式制成学校运动会海报,未入选作品都展示在校园网的“美术园地”。该课的教学特点主要是( )。
案例中应用到了电子绘图板、数码相机、网络资源等教学资源,都属于现代信息技术。
教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是( )。
在教育史上主张“不愤不启,不悱不发”的教育家是()。
心理学家所说的“危险期”或“心理断乳期”是指( )。
教育工作中做到“因材施教”、“长善救失”符合年轻一代身心发展的( )。
德育过程与品德形成过程的关系是( )。
德育过程是培养学生( )的过程。
学生从事集体活动、结交好友的场所是( )。
教师的工作目的和使命是( )。
直接决定教育目的的因素是( )。