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在《灯具制作》一课教学目标的设计中,“利用材料特性,制作不同造型、色彩和质感的灯体现的目标属于( )。
知识点:考生对对课程目标的了解。“技能目标”即“知识与技能目标”,是学生以个人或集体合作的方式参与各种美术活动,尝试各种工具、材料和制作过程,是学习美术欣赏和评述的方法,丰富视觉、触觉和审美经验,体验美术活动的乐趣,获得对美术学习的持久兴趣。本题中利用材料进行不同造型、色彩和质感灯具的制作,正是这一目标的体现。A项正确。
B 项:“过程目标”即“过程与方法目标”,是了解基本美术语言的表达方式和方法,让学生学会学习,使学生在获得知识的过程,同时成为获得学习方法和能力的发展过程。和题目表述不符,排除。
C、D两项:“情感目标”、“态度目标”即“情感态度与价值观目标”。强调在教学过程中激发学生情感共鸣引起积极情绪体验,形成正确的价值观。和题目表述不符,排除。