教师提高对自己教学活动的自我观察，发现和改进其中的问题，提出改进方案，是教师作为（　　）的角色。

• A.设计者
• B.指导者
• C.组织者和管理者
• D.反思者和研究者

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答案： D

本题解析：

本题主要考查教师的职业角色。教师要不断对自己的教学进行反思和评价，反思是教师提高教学能力的重要途径。

更新时间：2021-09-09 03:42

包含此试题的试卷

• 2021年教师资格《道德与法治》高中点睛提分卷2

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单选题

教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是（　　）。

• A.为人师表
• B.清正廉洁
• C.敬业爱业
• D.团结协作

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在教育史上主张“不愤不启，不悱不发”的教育家是（）。

• A.孔子
• B.孟子
• C.荀子
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心理学家所说的“危险期”或“心理断乳期”是指（ )。

• A.童年期
• B.少年期
• C.青年期
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教育工作中做到“因材施教”、“长善救失”符合年轻一代身心发展的（ ）。

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德育过程与品德形成过程的关系是（ ）。

• A.是一致的，可以等同
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德育过程是培养学生（ ）的过程。

• A.知识
• B.能力
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学生从事集体活动、结交好友的场所是（ ）。

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教师的工作目的和使命是( )。

• A.热爱教育事业
• B.热爱学生
• C.教书育人
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直接决定教育目的的因素是（ ）。

• A.生产力
• B.文化
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• A.A
• B.B
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• D.D

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