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在“制取氧气”教学中。某教师通过复习“氧气的性质和用途”,继而过渡设问“如此重要的气体如何才能获得呢”引入新课。该教师运用的导入方法是(  )。

  • A.旧知导入
  • B.实验导入
  • C.问题导入
  • D.直接导人
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答案: A
本题解析:

旧知导入是以复习、提问、做习题等教学活动开始.提供新旧知识关系的“支点”.引导学生进入新的学习情境的导入方法。故本题选A。

更新时间:2021-09-06 06:42

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