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数千年来中华文化提供的生活方式、民俗民风、中华料理、养生医药、建筑样式、传统节日、民族民间艺术、体育、礼仪，尤其是文字书法，是我们民族的瑰宝。即使在西风强劲的环境下，人们也日益认识到了自己传统文化的可贵。这启示我们要()。
①传承民族文化，增强文化自信和自觉
②奏响主旋律，增强我国的文化软实力
③提高辨别能力，区分先进与落后文化
④继承优秀传统文化，维护文化多样性
优秀传统文化是我们民族的瑰宝，即使在西风强劲的环境下，人们也日益认识到了自己传统文化的可贵，这启示我们要传承民族文化，增强文化自信和自觉，继承优秀传统文化，维护文化多样性，①④正确且适合题意；②③都与题意不符。
教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是（ ）。
在教育史上主张“不愤不启，不悱不发”的教育家是（）。
心理学家所说的“危险期”或“心理断乳期”是指（ )。
教育工作中做到“因材施教”、“长善救失”符合年轻一代身心发展的（ ）。
德育过程与品德形成过程的关系是（ ）。
德育过程是培养学生（ ）的过程。
学生从事集体活动、结交好友的场所是（ ）。
教师的工作目的和使命是( )。
直接决定教育目的的因素是（ ）。
