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《义务教育思想品德课程标准(2011年版)》对教师的教学提出了一些建议,下列属于教学建议的有()。
①创造性使用教材,优化教学过程
②注重学生的情感体验和道德实践
③采用知识性考试作为评价的唯一方式
④强调与生活实际及其他课程的联系
初中思想品德的教学建议包括五个方面,准确把握课程性质,全面落实课程目标;强调与生活实际及其他课程的联系;创造性使用教材,优化教学过程;注重学生的情感体验和道德实践;引导学生学会学习。③采用知识性考试作为评价的唯一方式,说法有误。①②④符合题意,因此,本题选B。
教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是( )。
在教育史上主张“不愤不启,不悱不发”的教育家是()。
心理学家所说的“危险期”或“心理断乳期”是指( )。
教育工作中做到“因材施教”、“长善救失”符合年轻一代身心发展的( )。
德育过程与品德形成过程的关系是( )。
德育过程是培养学生( )的过程。
学生从事集体活动、结交好友的场所是( )。
教师的工作目的和使命是( )。
直接决定教育目的的因素是( )。