下图是某教师教学《塞翁失马》时的板书设计，对其评价不正确的是( )。

• A.概括内容，简明扼要
• B.突出重点，化解难点
• C.分析结构，思路清晰
• D.运用符号，形象直观

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答案： B

本题解析：

题干中教师的板书以直线、圆形等形象直观的教学符号，标示出文章的内容要点及结构对比，既可以帮助学生了解文章内容，又有助于梳理文章结构。但这一板书并未标注文章重点与难点，故B项当选。

更新时间：2021-09-15 13:41

包含此试题的试卷

• 2016年下半年教师资格《语文学科知识与教学能力》（初级中学）真题

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