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孔子说：“仁远乎哉 我欲仁，斯仁至矣”“有能一日用其力于仁矣乎 我未见力不足者”，这体现了中华传统美德中的（ ）。
“仁远乎哉 我欲仁，斯仁至矣”，孔子说：“仁德真的离我们很遥远吗 我想具有仁德，仁德自然就会到来了。”更深层的理解是：仁是人天生的本性，因此为仁就全靠自身的努力，不能依靠外界的力量。“有能一日用其力于仁矣乎 我未见力不足者”意思是说，把一整天的力量都用在实行仁上而力量不够的吗 也许有，但我没见过。其意都是重视道德实践，强调道德修养，在完善自身中发挥能动作用。所以，本题正确答案为B项。
《义务教育数学课程标准（2011年版）》强调，课程内容要反映社会的需要、数学的特点，要符合学生的认知规律。课程内容的组织要重视过程，处理好（）的关系。
设α是某一方程组的解向量，k为某一常数，则kα也为该方程组的解向量。（ ）
案例：
在有理数运算的课堂教学片段中，某学生的板演如下：
针对该学生的解答，教师进行了如下教学：
师：请仔细检查你的演算过程，看是否正确无误？
生：好像正确吧。
请分析例题1、例题2中每一步运算的依据。（10分）
初中数学课程是一门国家课程，其主要内容包括课程目标、教学内容、教学过程和( )等
教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是（ ）。
对高中数学的评价，下列说法错误的是( )。
