当前位置：首页 → 职业资格 → 教师资格 → 中学思想品德学科知识与教学能力->2015年12月中央经济工作会议提出以供给侧结构性改革引领经
2015 年 12 月中央经济工作会议提出以供给侧结构性改革引领经济发展新常态，推动经济持续健康发展。2016 年 12 月中央经济工作会议特别强调，要深入推进农业供给侧结构性改革。两次会议研究重点的变化体现了 ( )。
①矛盾的同一性寓于斗争性之中 ②矛盾的普遍性生寓于特殊性之中 ③解决矛盾应坚持具体问题具体分析 ④矛盾的普遍性与特殊性在一定条件下相互转化
过去是“以供给侧结构性改革引领经济发展新常态”，现在特别强调“深入推进农业供给侧 结构性改革”，加了“农业”二字，这表明了不同时代的不同要求，需要具体问题具体分析，③与题意相符。“农业 供给侧结构性改革”是特殊性，“供给侧结构性改革”是普遍性，矛盾的普遍性寓于特殊性之中，②与题意相符。 矛盾的斗争性寓于同一性之中，①说法错误。题干没有体现矛盾的普遍性与特殊性在一定条件下相互转换，④不合 题意。
《义务教育数学课程标准（2011年版）》强调，课程内容要反映社会的需要、数学的特点，要符合学生的认知规律。课程内容的组织要重视过程，处理好（）的关系。
设α是某一方程组的解向量，k为某一常数，则kα也为该方程组的解向量。（ ）
案例：
在有理数运算的课堂教学片段中，某学生的板演如下：
针对该学生的解答，教师进行了如下教学：
师：请仔细检查你的演算过程，看是否正确无误？
生：好像正确吧。
请分析例题1、例题2中每一步运算的依据。（10分）
初中数学课程是一门国家课程，其主要内容包括课程目标、教学内容、教学过程和( )等
教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是（ ）。
对高中数学的评价，下列说法错误的是( )。
