当前位置：首页 → 职业资格 → 教师资格 → 中学英语学科知识与教学能力->__________maybedefinedasanykin
__________ may be defined as any kind of engaging with the language on the part of the learners, usually under the teacher's supervision, whose primary objective is to consolidate learning.
考查3P教学法。新课展示(Presentation)是对新课内容进行教学的；练习(Practice)是针对所学内容进行训练与巩固的；产出(Production)是指在熟练掌握所学内容的基础上进行提高的部分：准备(Preparation)通常是指在课前进行准备。故选B。
《义务教育数学课程标准（2011年版）》强调，课程内容要反映社会的需要、数学的特点，要符合学生的认知规律。课程内容的组织要重视过程，处理好（）的关系。
设α是某一方程组的解向量，k为某一常数，则kα也为该方程组的解向量。（ ）
案例：
在有理数运算的课堂教学片段中，某学生的板演如下：
针对该学生的解答，教师进行了如下教学：
师：请仔细检查你的演算过程，看是否正确无误？
生：好像正确吧。
请分析例题1、例题2中每一步运算的依据。（10分）
初中数学课程是一门国家课程，其主要内容包括课程目标、教学内容、教学过程和( )等
教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是（ ）。
对高中数学的评价，下列说法错误的是( )。
