当前位置：首页 → 职业资格 → 教师资格 → 中学英语学科知识与教学能力->Ateacherhandedoutalistoftwenty
A teacher handed out a list of twenty "Future tense"sentences and asked students to discuss and find out the grammatical structures. What is the teacher's grammar teaching method?
考查语法教学。题目问的是：一位老师列出了二十个与将来时相关的句子，然后请学生讨论并找出将来时的语法结构，这位老师使用了哪种语法教学方法 语法教学的常用方法有两种：演绎法和归纳法。A项的Induction是归纳法；D项的Deduction是演绎法。本题中的教学方法很明显是归纳法。B项的新课展示和C项的巩固提高，都是教学环节，不是教学方法。因此选A项。
《义务教育数学课程标准（2011年版）》强调，课程内容要反映社会的需要、数学的特点，要符合学生的认知规律。课程内容的组织要重视过程，处理好（）的关系。
设α是某一方程组的解向量，k为某一常数，则kα也为该方程组的解向量。（ ）
案例：
在有理数运算的课堂教学片段中，某学生的板演如下：
针对该学生的解答，教师进行了如下教学：
师：请仔细检查你的演算过程，看是否正确无误？
生：好像正确吧。
请分析例题1、例题2中每一步运算的依据。（10分）
初中数学课程是一门国家课程，其主要内容包括课程目标、教学内容、教学过程和( )等
教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是（ ）。
对高中数学的评价，下列说法错误的是( )。
