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请看下图，并回答以下问题。
问题（一）：图中的学生在安全用电方面犯了哪些常识性错误？
问题（二）：你认为小学教师应从哪些方面进行安全教育？
【要点】问题（一）：图1为在高压电下放风筝；图2为徒手插电插座；图3为攀爬电压箱；图4为用湿布擦插座。
问题（二）：小学教师应该从以下方面进行安全教育：（1）交通安全的教育；（2）消防安全的教育；（3）活动安全的教育；（4）学科课堂安全的教育；（5）食品卫生安全的教育；（6）预防自然灾害方面的教育；（7）传染病防控方面的教育。
教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是（ ）。
在教育史上主张“不愤不启，不悱不发”的教育家是（）。
心理学家所说的“危险期”或“心理断乳期”是指（ )。
教育工作中做到“因材施教”、“长善救失”符合年轻一代身心发展的（ ）。
德育过程与品德形成过程的关系是（ ）。
德育过程是培养学生（ ）的过程。
学生从事集体活动、结交好友的场所是（ ）。
教师的工作目的和使命是( )。
直接决定教育目的的因素是（ ）。
