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When a dog is barking, you assume it is barking for something or at someone that exists here and now. It couldn’t be sorrowful for some lost love or lost bone. This indicates the design feature of __________.?
本题考查语言的特征。
狗不是真的为你所想的那些东西而叫的，而是一种取代，用想象的替代真实的；语言的移位性，语言的移位性是指语言可以用来表达发生在眼前的或不在眼前的，甚至遥远地方的，过去的、现在的、将来的、真实的或者想象的事情。综上，C选项正确。
A选项，文化传递性，不体现，故排除。
B选项，能产性，不体现，故排除。
D选项，双重性，不体现，故排除。
故正确答案为C。
《义务教育数学课程标准（2011年版）》强调，课程内容要反映社会的需要、数学的特点，要符合学生的认知规律。课程内容的组织要重视过程，处理好（）的关系。
设α是某一方程组的解向量，k为某一常数，则kα也为该方程组的解向量。（ ）
案例：
在有理数运算的课堂教学片段中，某学生的板演如下：
针对该学生的解答，教师进行了如下教学：
师：请仔细检查你的演算过程，看是否正确无误？
生：好像正确吧。
请分析例题1、例题2中每一步运算的依据。（10分）
初中数学课程是一门国家课程，其主要内容包括课程目标、教学内容、教学过程和( )等
教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是（ ）。
对高中数学的评价，下列说法错误的是( )。
