请简要阐述教育与政治制度是怎样的一种相互关系。
教育与政治制度是一种相互作用的关系： 首先，政治制度决定教育的性质。
(1)政治制度决定教育的领导权。
(2)政治制度决定教育的对象及其权利。
(3)政治制度决定教育目的、教育政策、教育制度和某些教育内容。
其次，教育对政治制度的反作用，也就是教育的政治功能。
(1)教育是社会政治关系再生产的重要手段。
(2)教育能为政治、经济培养所需要的人才。
(3)教育通过传播思想，形成舆论来作用于政治。
教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是（ ）。
《普通高中数学课程标准(实验)》提出五种基本能力，没有包含在其中的是
在教育史上主张“不愤不启，不悱不发”的教育家是（）。
心理学家所说的“危险期”或“心理断乳期”是指（ )。
教育工作中做到“因材施教”、“长善救失”符合年轻一代身心发展的（ ）。
德育过程与品德形成过程的关系是（ ）。
德育过程是培养学生（ ）的过程。
学生从事集体活动、结交好友的场所是（ ）。
教师的工作目的和使命是( )。
直接决定教育目的的因素是（ ）。
