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设计一个大班谈话活动,包括活动目标、活动准备和活动过程三个方面,其活动名称(即话题)自定。

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答案:
本题解析:

我家的房子 活动目标:

(1)能够较为准确地描述家外四周的环境,家中的物体以及简单表达自己的感受。

(2)能专注地倾听同伴的谈话并理解谈话内容做出相应的反应。

(3)学会观察身边的房屋,找找自己喜欢的样子。

活动准备:

(1)教师提醒幼儿各自带一张有关于自己家房子的照片。

(2)教室准备一张自己家的图片;若干各式各样房屋的图片。

(3)收集图片的小册子一个。

活动过程:

(1)活动导入(图片展示)

教师:“小朋友们,让老师找找你们的小眼睛在哪里。今天,老师给大家带来了一张非常漂亮的图片”。(将关于老师家的图片进行展示)

“看,这是一所房子,是老师自己家的房子,老师非常喜欢自己家的房子,也想向小朋友们介绍一下我家的房子”。

(2)活动展开

①教师示范讲述

A.教师将有关于自己家的图片的内容进行介绍,注意顺序是从屋外四周的环境到屋里的物体。

B.“老师让小朋友们都带了有关于自己家的图片,现在让我们一起来看看吧!”引导幼儿观察自己所带的图片,并请个别幼儿模仿教师先前的示范对自己家的房子进行介绍。

C.在幼儿讲述完毕后,教师进行相应的总结,强调讲述的顺序。

②幼儿自由讲述

A.教师:“接下来请小朋友们两个一组,互相介绍一下自己家的房子。”(注意:要认真倾听别的小朋友的讲话;不能随便离开自己的座位)

B.幼儿交谈完毕后,教师组织请个别幼儿为大家一起讲述自己家的样子。

(3)活动延伸

“老师刚刚听了小朋友们的介绍,觉得我们每个人家里的房子都是非常漂亮的,但老师还知道有很多不同地方的房子都是不一样的,让我们一起来看看吧!”(出示各式不同地方或国家房屋的图片)。

“看了这么多漂亮的房子,不知道小朋友们都喜欢什么样子的房子呢?请和自己的同伴说一说:我喜欢的房子是 ……”。

(4)活动结束

“大家都说了自己喜欢的房子,那让我们用笔把它们画下来吧!”

活动结束后将图片和幼儿的画整理成册。

更新时间:2021-09-14 05:15

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