新转来的学生小明常常以叛逆者自居，他学习成绩不好，经常在上课时表现出怪异行为,比如：学狼叫，席地而坐.甚至在众目睽睽之下从讲台爬回自己的座位上.所有的任课老师都说小明是个十足的坏孩子，品行不端。作为班主任的李老师并没有放弃小明.她暗地调查，并根据小明的具体情况采取了一系列补救措施，班主任李老师的做法()。

• A.正确.体现了学生是发展中的人
• B.正确.体现了学生是独特的人
• C.正确.体现了学生是有独立意义的人
• D.错误.是一种浪费时间的行为

查看答案 纠错

答案： A

本题解析： 暂无解析

更新时间：2021-09-02 10:14

包含此试题的试卷

• 2021教师资格《中学综合素质》预测试卷4

你可能感兴趣的试题

问答题

试述教学时间设计应注意的问题。

查看答案

问答题

阐述人木位的价值取向和社会木位的价值取向的观点主张，并予以分析评价。

查看答案

问答题

简述教学结构确定的步骡。

查看答案

问答题

简述教育对政治的正向功能。

查看答案

问答题

当代教育目的社会价值取向的确立应注意的问题有哪些？

查看答案

问答题

简述教育回归生活的必然性。

查看答案

问答题

简述教育对文化的正向功能。

查看答案

问答题

简述农业社会的教育中古代学校的共同特征。

查看答案

问答题

教育功能

查看答案

问答题

课堂教学设计

查看答案