教师:有学生最近经常生病,是因为他们长期处于紧张状态。家长:这和紧张无关,是学生们抵抗病菌侵袭的能力低造成的。
以下哪项如果为真,最能对家长的观点提出质疑?
第一步,确定题型。
根据提问方式中的“提出质疑”,确定为削弱论证。
第二步,找论点和论据。
论点:学生生病和紧张无关,是学生们抵抗病菌侵袭的能力低造成的生病。
论据:无。
第三步,辨析选项。
A项:无关选项。该项说的是抵抗病菌侵袭的能力低易使人情绪紧张,论点说的是抵抗病菌侵袭的能力低造成生病,情绪紧张不一定会造成生病,论题不一致,排除。
B项:否定论点。若长期处于紧张状态的人会使得抵抗病菌侵袭的能力低,那说明学生生病的根本原因是紧张,否定了家长的论点,具有削弱作用。
C项:增加论据。该项通过患感冒的例子来说明抵抗病菌侵袭的能力低会导致人生病,具有加强作用,排除。
D项:无关选项。该项说的是期末考试前,生病的学生会增多,但并未涉及到生病的原因,论题不一致,排除。
因此,选择B选项。
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