关于组织学习的描述，正确的是（ ）。
本题考查组织行为。
A项错误，组织学习不仅仅是个人学习的简单延伸或叠加，而是通过个体、团队和组织层面的互动，形成一种集体的学习能力。组织学习需要超越个体学习，强调知识在组织内的传播、共享和应用。
B项错误，虽然组织个体（员工）是组织学习的重要组成部分，但组织学习最基本的学习单元是团队或群体。
C项正确，组织学习要实现知识的获取、共享、传播和应用，只有通过组织成员之间的知识共享，组织才能实现整体的学习和能力提升。
D项错误，组织学习并非仅仅依赖于读书或学习书本知识。它更强调实践中的学习、经验总结、知识共享和创新能力的培养。
故正确答案为C。
社会工作者小张为了鼓励居民参与社区活动，对居民参与态度和参与能力进行了调查，提出下列观点，其中错误的是（ ）。
老年人有老年人的意愿需要表达，有老年人的利益需要维护，有老年人的作用需要发挥，这是指老年人的（ ）需要。
在社区参与的（ ）形式中，虽然居民被邀请参加了决策过程，但社区建设或改造的最初设计者通常会设定讨论议题的范围，限定其他参与者的决策权。
（ ）是老年人最显著的特点。
在为老年人做预估时，应考虑（ ）。
社会工作者在为老年人提供服务时可以采用小组工作的方法，但是下列情形中不宜采用此种方法的是（ ）。
谢慧在为社区孤寡老人提供服务时，总是把他们当成自己的父母来照顾。面对这些无儿无女的老人，她总会潸然泪下。显然，在她心里这些孤寡老人也是自己的亲人。谢慧的这种现象属于（ ）。
独居老人张伯伯不慎摔倒，造成骨折。出院后社会工作者为他联系社区医院协助其康复训练。同时，还联系社区服务机构为张伯伯提供居家和送餐服务。上述社会工作服务属于（ ）。
以下有关老年人特点的表述中，不正确的有（ ）。
老年社区工作的基本原则包括（ ）。
