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家庭社会工作者在服务介入阶段, 在了解受助家庭成员资源限制的同时, 认识和调动受助家庭成员的能力, 并在此基础上与受助家庭成员建立积极、 信任的合作关系, 推动受助家庭成员发生积极的改变。 在这个过程中, 社会工作者承担着()的角色。

  • A.支持者
  • B.教育者
  • C.咨询者
  • D.使能者
答案: A
本题解析: 暂无解析
更新时间:2022-05-25 11:34
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单选题

社会工作者小张计划采用“由社区照顾”策略帮助社区的8名残疾居民。现已建立了提供直接服务网络和社区紧急支援网络,还可以考虑建立()的互助网络。

  • A.残疾人亲友与残疾人
  • B.大学生志愿者与残疾人
  • C.残疾人与残疾人
  • D.社区居民与残疾人
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单选题

社会工作者在社区照顾中,为个别服务对象提供行为治疗或其他心理治疗,此时,社会工作者所承担的角色是( )。

  • A.顾问
  • B.经纪人
  • C.倡议者
  • D.治疗者
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单选题

家庭社会工作者在服务介入阶段, 在了解受助家庭成员资源限制的同时, 认识和调动受助家庭成员的能力, 并在此基础上与受助家庭成员建立积极、 信任的合作关系, 推动受助家庭成员发生积极的改变。 在这个过程中, 社会工作者承担着()的角色。

  • A.支持者
  • B.教育者
  • C.咨询者
  • D.使能者
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单选题

社会工作者在观察和评估家庭成员的需要时, 需要把家庭成员放在家庭的日常生活中, 观察和了解家庭成员之间以及家庭成员与周围环境之间的互动交流状况,关注家庭成员的日常生活。 这是家庭社会工作者在工作中需要遵守的() 原则。

  • A.家庭处境化
  • B.家庭个别化
  • C.帮助家庭成员增能
  • D.满足家庭成员需要
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单选题

以下关于家庭结构图的绘制原则说法正确的是()。

  • A.同辈关系中, 年长的居中, 年幼的靠边
  • B.同辈关系中, 年长的在左, 年幼的在右
  • C.夫妻关系中, 男的在右, 女的在左
  • D.夫妻关系中, 男的居中, 女的靠边
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单选题

小力的母亲最近到社会工作者那里求助, 她说儿子小力很淘气, 总是爱拆家里的东西, 小时候拆玩具, 我们也不觉得有什么, 可是进入小学以后, 就开始拆各种小的家用电器了, 实在不听话, 拿他没办法。 社会工作者在听完小力母亲的讲述后, 决定用再标签的干预技巧, 让小力的母亲看到小力行为的另一面。 社会工作者合适的说法是() 。

  • A.“你觉得你儿子的行为不当之处在哪里”
  • B.“你儿子的动手能力很强吧”
  • C.“每个人都有优点和缺点, 小孩子调皮是正常的”
  • D.“很多小孩子都会调皮, 长大点就好了”
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单选题

大志, 52 岁, 是一位公务员, 妻子是当地中学的一位老师。 女儿大学毕业后在银行工作。 前不久, 女儿嫁出去了, 女儿结婚搬走后, 大志两口子觉得家里空荡荡的, 心里空落落的, 两人的生活越来越没有趣味, 于是找到社会工作者。 根据家庭周期理论, 大志的家庭需要做出() 调整。

  • A.为子女独立生活做准备, 接纳和促进子女的独立生活
  • B.重新调整夫妻的角色, 学会把子女当作成人看待
  • C.适应新的, 不以子女为中心的角色要求
  • D.学习与成人子女的沟通交谈
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单选题

小丁患有较严重的肾病, 犯病时需要住院做透析, 近来小丁病情不稳定经常入院治疗。 小丁的父母以前也因为照顾小丁和医疗费等问题经常争吵, 最近两人要么互不理睬, 要么开口就吵架, 甚至还提到了离婚。 小丁非常害怕, 晚上睡不着觉。于是向医院的社会工作者老李求助。 老李接案后为小丁的家庭提供服务。 综合考虑, 老李此时介入的主要目标应是() 。

  • A.了解家庭的沟通状况, 促进家庭的沟通
  • B.讨论小丁的病情及家庭的压力, 协助家庭适应
  • C.了解小丁父母的夫妻关系, 进行夫妻辅导
  • D.对小丁的家庭进行全面评估, 继而进行家庭治疗
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单选题

同救助对象直接的() 是社会工作者获得评估信息的主要来源。

  • A.会议开展
  • B.交谈与沟通
  • C.信息收集
  • D.沟通与游说
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单选题

某救助机构的工作人员主动到流浪乞讨人员聚集地进行救助活动,并通过提供辅导、 资料及转介服务, 使这些流浪乞讨人员, 尤其是流浪儿童得到妥善安置。 这种方式称为()。

  • A.慈善服务
  • B.外展服务
  • C.志愿服务
  • D.公益服务
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