Roy made several kites, but _____ of them can fly high in the sky.
neither "两者中任何一个都不" all "三者或三者以上都" most"大部分" 根据题目意思，只有none表示“一个都没有”没有确定的数量，不知道是2个还是3个或3个以上。
Roy made several kites, but _____ of them can fly high in the sky.
如图，△ABC中，AB＝AC，∠B＝72°，∠ACB的平分线CD交AB于点D，则点D是线段AB的黄金分割点．若AC＝2，则BD＝______．
—Have you finished your work yet?
—No, not yet. I think it’ll take _____ ten minutes.
—I don’t think your team can beat theirs.
—____. But we could if Lin Tao were on the team.
—We’ll do what we can ____English well this term.
—It’s high time for you to work hard.
下面这段话中有三处语病，请找出来并修改。
①许多仁人志士，从古至今以国事为己任，前赴后继，保卫祖国。②通过这种可贵的爱国精神，使中华民族历经劫难而不衰。③爱国就是对祖国的忠诚和热爱，热爱祖国的山河，热爱民族的历史，在危难之时英勇战斗，为祖国捐躯，都是爱国主义的表现。④在五千年的发展历程中，中华民族形成了以爱国主义为核心的伟大的民族精神。
（1）第________句，修改意见：________
（2）第________句，修改意见：________
下面这段话中有两个病句，请找出来并提出修改意见。
①只有改革进行时，没有完成时。②当前我国正处于改革深水区，要充分发挥改革精神，以敢于啃硬骨头、敢于涉险滩的勇气开拓创新。③时不我待，只争朝夕，我们更应倍加珍惜这笔弥足珍贵，以改革之精神，改革之魂魄，在新时代扬帆起航！
（1）________改为：________
（2）________改为：________
下面文段中有两处语病，请提出修改意见。
①解决当前我国义务教育阶段学生的创新和综合实践能力相对不足，②需要将学生的创新与综合实能力培养纳入学校评估和教师考核中，③引导教师更加重视学生创新与综合实践能力的培养。④学校要开足开好综合实践课程，增加自然体验、制作与生产等活动。⑤倡导以探究学习、讨论式学习为导向的课程组织方式和跨学科学习方式，⑥将数学、科学等学科有机融合，增加学生多角度思考问题和解决问题的能力。
（1）第________句，修改意见：________。
（2）第________句，修改意见：________。
请对下面的病句提出修改意见。
（1）学校把这项任务交给我们班，大家都有光荣的感觉是难以形容的。修改意见：________
（2）这一举措，体现了国家对旅游业的高度重视，有利于不断增加国民的生活质量。修改意见：________
