下列关于种群和群落的叙述， 错误的是（ ）
下列关于种群和群落的叙述， 错误的是（ ）
某对表现型正常的夫妇生出了一个红绿色盲的儿子和一个表现型正常的女儿,该女儿与一个表现型正常的男子结婚,生出一个红绿色盲基因携带者的概率是
果蝇的性染色体有如下异常情况： XXX 与 OY （无 X 染色体） 为胚胎期致死型、 XXY 为可育雌蝇、 XO （无 Y染色体） 为不育雄蝇。 摩尔根的同事完成多次重复实验， 发现白眼雌蝇与红眼雄蝇杂交， 1/2000 的概率出现白眼雌蝇和不育的红眼雄蝇。 若用 X A 和 X a 表示控制果蝇红眼、 白眼的等位基因， 下列叙述错误的是
观察某生物细胞亚显微结构示意图， 相关叙述正确的是（ ）
下列关于生物进化描述错误的是（ ）
噬菌体抗体库技术是指将人的全部抗体基因插入到噬菌体的基因组中， 然后让该噬菌体感染大肠杆菌，
最终使抗体以融合蛋白的形式表达于噬菌体的表面， 形成含有全套抗体谱的噬菌体抗体库， 回答下列问题：
（1） 获取人的全部抗体基因时， 可以提取人淋巴细胞的全部 RNA， 然后通过_______过程获得含有抗体基因的 DNA片段， 对目的基因进行扩增的常用方法是 PCR， 该技术所依据的原理是____________________， PCR 扩增某目的基因时需要引物___________种， 若要将某目的基因扩增 4 代， 则需要消耗每种引物 _____________ 个。
（2） 在噬菌体抗体库的构建过程中， 是否需要利用 CaCl 2 处理大肠杆菌， 制备感受态细胞________________ ， 原因是___________________________________________ 。
（3） 要检测噬菌体的表面是否含有某种抗体， 可采用的技术是_____________， 噬菌体表面的抗体尚不具备完整的功能， 其原因是____________________________________。
某哺乳动物的基因型为 AABbEe， 下图 1～4 是其体内某一个细胞增殖过程中的部分分裂图像， 图 5、 图6 为描述该动物体内细胞增殖过程中相关数量变化的柱形图,图 7 为该过程中细胞内染色体数目的变化曲线。 请回答相关问题： （假设该动物体细胞染色体数目为 2n）
（1） 图 1～4 细胞分裂的先后顺序是____________， 图 1 细胞的名称是____________， 由图 1 和图 4 所标注基因可推知， 在该细胞增殖过程中发生的变异类型是____________。
（2） 若图 5 中的 b 代表核 DNA 含量， 则 c 最可能代表____________含量。 图 1～4 中， 与图 5 表示数量变化相符的是____________。
（3） 该动物体内的细胞在增殖过程中， 当发生着丝点分裂后， 细胞将处于图 6 中的____________组。
（4） 图 7 中 CD 段， 细胞内含有____________个染色体组。 图 1～4 中， 与图 7 中 HI 段相对应的是____________。
某水库引入亚洲公鱼和大银鱼两种经济鱼类， 亚洲公鱼以浮游动物为食， 产卵期的亚洲公鱼会吞食本种、大银鱼的鱼卵和幼鱼； 大银鱼幼鱼主要摄食枝角类、 轮虫和原生动物等， 成鱼主要捕食小型鱼、 虾。 请回答下列问题：
（1） 亚洲公鱼和大银鱼属于生态系统组成成分中的___________， 两者的种间关系是___________。
（2） 捕捞这两种鱼后， 有利于一些鱼类种群的发展， 原因是___________。 若水体中水草和浮游植物的生物量明显减少， 则亚洲公鱼和大银鱼的种群数量将___________。
（3） 部分亚洲公鱼和大银鱼产卵后， 亲体逐渐死亡。 其他鱼类吞食尸体后， 同化的能量大部分用于___________。
为了调查某河流的水质状况， 某研究小组测定了该河流水样中的细菌含量， 并进行了细菌的分离等工作。
回答下列问题：
（1） 该小组采用稀释涂布平板法检测水样中的细菌含量。 在涂布接种前， 随机取若干灭菌后的空平板先行培养了一段时间， 这样做的目的是____________________________； 然后， 将 1mL 水样稀释 100 倍， 在 3 个平板上用涂布法分别接入 0.1mL 稀释液； 经适当培养后， 3 个平板上的菌落数分别为 39、 38 和 37。 据此可得出每升水样中的活菌数为__________________。
（2） 该小组采用平板划线法分离水样中的细菌。 操作时， 接种环通过__________灭菌， 在第二次及以后划线时， 总是从上一次的末端开始划线。 这样做的目的是_______________________。
（3） 示意图 A 和 B 中， __________表示的是用稀释涂布平板法接种培养后得到的结果。
（4） 该小组将得到的菌株接种到液体培养基中并混匀， 一部分进行静置培养， 另一部分进行振荡培养。 结果发现： 振荡培养的细菌比静置培养的细菌生长速度快。 分析其原因是： 振荡培养能提高培养液中__________的含量， 同时可以使菌体与培养液充分接触， 提高__________的利用率。
老鼠的毛色有棕色和灰色之分， 受一对等位基因（D、 d） 控制， 该对基因的表达受性别影响。 认真分析以下两组杂交实验并回答问题
实验一： 棕色雌鼠×棕色雄鼠， F 1 表现为棕色雌鼠： 棕色雄鼠： 灰色雄鼠=4： 3： 1。
实验二： 棕色雌鼠×灰色雄鼠， F 1 雌雄鼠均表现为棕色。
请分析并回答相关问题：
（1） 基因型为_______________的个体只在雄性个体中表现相应性状。
（2） 实验一中亲代棕色雌鼠的基因型为________________， 如果实验一中的 F 1 个体随机交配， 后代中灰色鼠所占比例为______________。
（3） 如果实验二的 F 1 中偶然出现一只灰色雄鼠， 如要通过一代杂交实验来判断是基因突变（只考虑等位基因中一个基因发生突变） 的直接结果还是只是环境影响的结果（从以上实验中选择亲本）， 则：
①该实验的思路是__________________。
②预期实验结果和结论：
如果后代棕色雌鼠： 棕色雄鼠： 灰色雄鼠=______， 则只是环境影响的结果；
