下列句子顺序排列最恰当的一项是( )
想象力是人类拥有的一项既关键又特殊的能力,人类社会的进步离不开想象力。一个人的想象力来源十分复杂。___、___、___等,共同塑造着一个人对世界的想象。(摘自刘慈欣《想象力叩开创造之门》)
根据前文“想象力来源”的提示,“与大自然的接触”“从学校和书本中获取的各种知识”“与不同人不同文化的交流”是按照人类社会获得想象力的途径和时间先后顺序排列的。故选B。
下列句子顺序排列最恰当的一项是( )
想象力是人类拥有的一项既关键又特殊的能力,人类社会的进步离不开想象力。一个人的想象力来源十分复杂。___、___、___等,共同塑造着一个人对世界的想象。(摘自刘慈欣《想象力叩开创造之门》)
依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是( )
赤子之心是助人实现理想的正能量。______ ______ _____ ______ 。而赤子之心则能赋予我们追求理想的执着。
①孟子说:“大人者,不失其赤子之心者也。”即有大成就的人都有一颗婴儿般的心。
②他们选择职业时,仅看到行业的光鲜和收入的可观,却看不到背后的辛苦和压力。
③这样的人一旦遇到困难就会灰心丧气,停步不前,何谈实现理想?
④但是,许多年轻人是从功利的角度确立目标的。
下列三句话填入文段对应的空格中,排序正确的一项是( )
“唐宋元明清,从古看到今。”______,______,______。大运河的港沌波光映照着扬州历史的变迁。可不是个好地方?
①明月湖畔璀璨的灯光彰显着今日的辉煌
②木兰苑内的千年银杏诉说着隋唐风流
③东关街上琳琅满目的商品含蕴着明清时尚
依次填入下面横线上的语句,顺序最恰当的一项是( )
任何事物的发展都是一个渐进的过程,都是从无到有,从小到大,逐步完善的。_____。
①正如清代陆清献在《示子弟帖》中所说:“一日所读虽不多,日积月累,自然充足。”
②可见,循序渐进是一种符合事物发展规律的读书方法。
③“万丈高楼平地起”,大楼要一层一层往上盖,书也要一点一点认真读。
④读书也一样,必须由少到多,由浅入深,逐步理解、消化、吸收。
⑤读书如果违背了循序渐进的规律,急于求成,就好像肚子饿时吃饭,狼吞虎咽,囫囵吞枣,不仅没能品尝到菜肴的滋味,甚至可能会不消化。
下列句子顺序排列最恰当的一项是( )
①精神的丰富包括两方面,一个是智力生活,落实到拥有自己喜欢做的事,自己真正的事业。
②智力是认识和思考能力,情感是感受能力。
③作为一个人,你不但要运用你的思考能力去做事。
④另一个就是情感生活。
⑤还要运用你的感受能力去体验世界的美和人生的意义,那样才是作为一个完整的人在生活。
⑥这里说的情感是广义的,不只是爱情、亲情、友情这些具体的情感形态,而是对于世界和人生的情感体验。
结合语境,填入下面横线上的句子排列顺序最恰当的一项是( )
云计算提供了最可靠、最安全的数据存储中心,用户不用再担心数据丢失、病毒入侵等麻烦。
①你的电脑可能会因为自己不小心而被损坏,或者被病毒攻击导致硬盘数据无法恢复,不法之徒则可能利用接触你电脑的机会窃取你的数据。
②反之,当你的文档保存在类似Google Docs的网络服务上,你就再也不用担心数据的丢失或损坏。
③很多人觉得数据只有保存在自己的电脑里才最安全,其实不然。
④因为在“云”的另一端,有全世界最先进的数据中心来帮你保存数据,有全世界最专业的团队来帮你管理信息。
⑤据报道日本核能机构电脑因为感染病毒,导致大量数据外泄。
在下面这段文字的横线处填入语句,衔接恰当的一项是( )
纸张发明之前,古人记事要用“竹简”。 。于是这道工序就叫做“汗青”。后来,“汗青”渐渐成为了“竹简”的代名词。
①将竹子削成形状一致的长条形,再用火反复烘烤这些竹片。
②古人用上好的竹子记写镌刻事情和文章,此一片片的竹即称“竹简”。
③烘烤之时,本来新鲜湿润的青竹片,被烤得冒出了水珠,像出汗一样。
④这样做一方面是为了便于书写,另一方面也为干燥防蠹。
⑤制作竹简一定要选择上等的绿色之竹,这就是所谓的“青”。
将下面的句子组成一段连贯的话,排序合理的一项是( )
①从树的身上感悟到美好和高贵。
②有人说,树是地球上的君子。
③人们喜欢与树为伴,以树为师。
④也有人说,树是大自然赋予人类最忠实的朋友,让人类得以诗意地栖居。
⑤以丰盈生命、完善自我、滋养自己的灵魂。
同学们想用下面的文字作为专刊结束语,排列正确的选项是( )
①朝着中华民族伟大复兴进发
②这艘巨轮正承载着亿万人民的梦想
③一艘小小红船承载着人民的重托、民族的希望
④彻底摆脱贫困,实现全面小康
⑤成为领航中国行稳致远的巍巍巨轮
⑥越过急流险滩,穿过惊涛骇浪
⑦从上海石库门到嘉兴南湖
⑧2021年,中国共产党迎来百年华诞
写作
请以《你是我心中的英雄》为题,写一篇文章。
要求:①文体自选(诗歌除外);②600字以上;③文中不能出现考生姓名和所在学校名称。④不得抄袭。