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教师在进行《生物对环境的适应和影响》教学时，设计了如下教学过程：
问题：
(1)该教师设计的教学过程采用了探究学习的教学策略，该活动是探究学习形式中的哪一种?
(2)简要说明探究学习的特征有哪些。
【知识点】本题考查探究学习的教学策略的相关知识。 【参考答案】
(1)该活动属于发现式探究。发现式探究是以学生本身的观察和经验为基础．通过在学习情境中自己的探索发现学习的内容要点．
(2)探究学习的特征可以归纳为：
①学生对自然事物与现象主动地去研究，经过探究自然的过程获得知识。
②为了研究自然而培养所需要的探究能力。
③有效地形成认识自然基础的科学概念。
④培养探究未知自然的积极态度。
⑤通过探究活动而学得的知识是科学概念而不是文字知识。
有“泥土诗人”之称的诗人是（）。
将下列各项按所表示年龄大小顺序排列，正确的顺序应是（ ）。
①不惑②垂髫③花甲④加冠⑤而立⑥古稀⑦半百
钱穆在评论中国古代某制度时说，它“可以培植全国人民对政治之兴味……可以团结全国各地域于一个中央之统治”，这一制度是()。
明朝初年强化君主专制的措施是（）。
1931年，一位给人们带来光明的科学家重病的消息牵动着世界人民的心，几十名记者为他守夜。每隔一个小时就对外发布一次消息：“灯”还亮着。这位科学家是（ ）。
在我国历史上，传统音乐与外族音乐、北方与南方音乐进行广泛交流的时期是()。
下列哪部歌剧是瓦格纳的作品()
乐器“缶”的制作材料属于（ ）。
隋唐至宋，在宫廷宴饮时娱乐欣赏的音乐称为()。
双簧管属于（）。
