教师在对“DNA是主要的遗传物质”一节进行教学设计时，从多元智能理论的教学原则出发，下列哪一条应该是优先考虑的原则?（ ）

• A.设计与日常活动关系密切的真实任务
• B.激励并给予学生自主解决问题的自主权
• C.强调教师的教学方法和手段的针对性
• D.鼓励学生在社会背景中检验自己的观点

答案： B

本题解析：

多元智能理论注重每个人的八种智能的发展，强调培养学生解决实际问题的能力和创造产品的能力，要求教师鼓励和指导学生辨别和发展多种智能，在教学中给学生创造多样化的教学方式和教学环境，让学生自主选择自己喜欢的方式来解决问题。因此，“激励并给予学生自主解决问题的自主权”是优先考虑的原则。

更新时间：2022-03-03 20:31

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