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在“细胞通过分裂产生新细胞”一节课的结束环节，教师提出问题：东北虎的体积为什么比华南虎的体积大?并引导学生尝试从体积和表面积关系与老虎体内热量散失，以及两种老虎的生活环境这一角度，解释该现象。该教师的结束类型属于（ ）。
结束技能的类型包括以下几种：系统归纳、比较异同、领悟主题、巩固练习、悬念启下法、拓展延伸。拓展延伸是指教师在总结归纳所学知识的同时，与其他科目或以后将要学到的内容或生活实际联系起来，将知识向其他方面拓展或延伸的结课方法，以拓展学生学习、研究新知识的兴趣。题干中，该教师通过引导学生利用课堂所学知识解释关于东北虎与华南虎的相关问题进行结课，该结课方式联系了生活实际，故该课的结束类型属于拓展延伸。
有“泥土诗人”之称的诗人是（）。
将下列各项按所表示年龄大小顺序排列，正确的顺序应是（ ）。
①不惑②垂髫③花甲④加冠⑤而立⑥古稀⑦半百
钱穆在评论中国古代某制度时说，它“可以培植全国人民对政治之兴味……可以团结全国各地域于一个中央之统治”，这一制度是()。
明朝初年强化君主专制的措施是（）。
1931年，一位给人们带来光明的科学家重病的消息牵动着世界人民的心，几十名记者为他守夜。每隔一个小时就对外发布一次消息：“灯”还亮着。这位科学家是（ ）。
在我国历史上，传统音乐与外族音乐、北方与南方音乐进行广泛交流的时期是()。
下列哪部歌剧是瓦格纳的作品()
乐器“缶”的制作材料属于（ ）。
隋唐至宋，在宫廷宴饮时娱乐欣赏的音乐称为()。
双簧管属于（）。
