简述美育对促进学生德智体全面发展的意义。
美育能促进教育目的的实现，促进学生德智体全面发展。
⑴美育对德育的促进作用
美育对培养学生的高尚道德情操，陶冶心灵，树立正确世界观和人生观有着特殊的功效。
⑵美育对智育的促进作用
美育有助于学生开阔眼界，增长智慧，训练思维，提高观察力，丰富想象力，发展创造才能，对促进学生智力的发展，具有积极的作用。
⑶美育对体育的促进作用
美育能促进身体机能的协调，能调剂学生的精神。美的感受还能激起学生对体育的兴趣，提高审美感受能力，有助于掌握运动技巧的要领，提高体育运动的质量。
《义务教育数学课程标准（2011年版）》强调，课程内容要反映社会的需要、数学的特点，要符合学生的认知规律。课程内容的组织要重视过程，处理好（）的关系。
设α是某一方程组的解向量，k为某一常数，则kα也为该方程组的解向量。（ ）
案例：
在有理数运算的课堂教学片段中，某学生的板演如下：
针对该学生的解答，教师进行了如下教学：
师：请仔细检查你的演算过程，看是否正确无误？
生：好像正确吧。
请分析例题1、例题2中每一步运算的依据。（10分）
初中数学课程是一门国家课程，其主要内容包括课程目标、教学内容、教学过程和( )等
马老师在活动反思中写道:"使用档案袋对幼儿的表现进行评价，经常需要花费些额外的时间，与其在这些花样上花时间，不如把精力多用在孩子身上。”这边明马老师()
有“泥土诗人”之称的诗人是（）。
教育的本体功能之一是( )。
一个国家教育经费投入的多少最终取决于（ ）。
