Hi! I'm Lily.Tomorrow is Saturday. I l a plan for my weekend.On Saturday morning, I'mgoing to visit my grandparents with my sister Susan by bike.And we will bring 2 a lot of goodfood. In the afternoon, we are going to fly kites in the park. In the evening, we are going to 3 thetable tennis match between China and Japan. On Sunday morning, I'm going to do my homeworkand clean my room. I'm going to buy two 4 of sports shoes in the supermarket. In the evening,Iwill 5 English songs and then I'll go to bed at 9:30. This my plan for the weekend.
1.A. thought B. made C. wrote
2.A. him B. her C. them
3.A. look B.see C. watch
4.A. couples B. pairs C. boxes
5.A. listen to B. look for C.play with
BCCBA
1.B考查动词。根据空后的a plan可知此处应用made，make a plan意为“制定计划”，是固定搭配。故选B。
2.C考查人称代词。空前的 bring.是动词，后接人称代词宾格，联系上一句中的grandparents可知，此处用them。故选C。
3.C考查动词。match意为“比赛”，“看”比赛用动词watch，是固定用法。故选C。
4.B考查量的表达。shoes的量词用pair(双)，复数用pairs。故选B。
5.A考查动词短语。“听”歌曲用动词短语listen to，listen to songs是固定搭配。故选A。
续写句子：
时间都去哪儿了？时间流动在清晨的琅琅书声中，
时间流动在_________，
时间流动在_________。
按要求完成下列句子练习：
(1)星期天上午，第十二车间里的汤姆修好了破旧的机器。（缩句)
(2)爸爸开了这家火锅店后，我们家的生活水平有了明显增强。(修改病句)
(3)上网课时，难道我们就可以开小差吗?（改为陈述句)
It’s cold_____winter in Beijing.
随着现代科技水平不断发展，智能手机已经普及，很多同学都拥有了自己的智能手机。为此，有些学校明令禁止将智能手机带入校园。你对此事有什么看法呢?（表达出你的观点，并写出两条理由支撑你的观点)
Are the rulers_____?Yes,they are ______.
连词造句：
1.usually,I,go,foot,to,on,school(.)
2.do,on,you,do,the,what,weekend(?)
3.June,birthday,my,on,1st,is(.)
4.now,grandfather,my,a,book,is,reading(.)
5.did,you,how,go,Beijing,to(?)
按要求完成句子练习：
(1）嗓子很干。（改成夸张句)
(2）用不同的词语表达“第一名”。
这次全校运动会上，我们班大获全胜:小明在短跑比赛_______，小刚在跳远比赛中_______，小红在跳高比赛中_______，小芳在跳绳比赛中_______。
Did you go to Turpan ?
根据图片提示，完成对话
新句子学习：
(1)我会找（对比两个句子，找出不同之处）。
①"孩子们喜欢吃这些零食。第二件大事是买爆竹，特别是男孩子们。恐怕第一件事才是买各种玩具。”②"孩子们喜欢吃这些零七八碎儿。第二件大事是买爆竹，特别是男孩子们。恐怕第三件事才是买各种玩意儿。”
(2)我会说，句子②将句①中的”______"和”______"，换成了”_______"和”______"，更加显出这些“京味儿"语言特点。
(3)我会用，在"走，去重庆吃火锅"的场景中，我会选择用句_______的方式，采用"川渝味儿"这样说:”_______，让你会感受到______的心情。
