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19世纪后半期,中国的教育发生的历史性变化是( )
废除科举制度是在1905年,即20世纪初。旧式学堂的教学内容以经学为主,新式学堂的教学内容以科学尤其是自然科学为主。在19世纪后半期,科举制度并未废除,新的学制也尚未诞生,此时新式学堂只是旧教育体制下的新鲜事物,并未占主体地位,“科学”在教学内容中也无法和“经学”平分秋色。在19世纪后半期,通过兴办新式学堂、派遣留学生等多种途径培养了众多的科技人才。因此,正确答案是D。