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发展性原则
发展性原则也叫可接受性原则或量力性原则，是指教学的内容、方法和进度要 适合学生的发展水平，既是学生能够接受的，但又有一定的难度，需要他们经过努力才能 掌握，以便打效地促进学生的身心发展。
