举例子论述影响知识理解的因素。
一般所说的知识理解主要指学生运用已有的经验、知识去认识事物的种种联系、关系，直至认识其本质、规律的一种逐步深入的思维活动。它是学生掌握知识过程的中心环节。影响知识理解的因素总体分为客观因素和主观因素。(1)客观因素。①感性材料。对于知识的理解，在丰富的、典型的、正确的感性材料和相关经验的基础上才能更好地进行比较、分析、综合、抽象、概括，从而理解事物的本质与规律。②学习材料的内容和形式。学习材料的意义、内容的具体程度等都会影响到学习者对知识的理解。③学习材料表达形式的直观性。如采用实物、模型等一般来说会影响到学习者对知识的理解。④新旧知识的联系。理解是以旧知识、旧经验为基础的。学生在学习中往往从已有的知识出发，去认识和理解新事物。新旧知识之间的有机联系，能帮助学生理解新知识。⑤概念形成过程中的变式和比较。通过同类事物的比较，有利于帮助学生发现各种变式中同类事物的共同的本质和特点。通过不同类事物的比较，则有助于帮助学生区别不同类事物之间的本质差异。⑥知识的系统化。知识的系统化就是理解知识各部分之间的关系，它有利于以完整的知识体系去理解新知识。(2)主观因素。①学习者的相关经验。一般来说，学习者经验的丰富程度，以及经验与知识的关系会影响到学习者对知识的理解。②学习者学习的积极主动性，以及主动理解的意识与方法。这是理解知识的重要前提，毫无疑问，会对知识的理解起重要的作用。③学习者的认知结构特征，如认知结构中有没有适当的、起固着作用的观念，以及起固着作用的观念的稳定性和清晰性。
