为什么学校教育在人的发展中起主导作用?
学校教育对人的发展特别是对学生的发展起着主导作用，主要依据如下： (1) 学校教育具有较强的目的性。 教育活动几乎都是围绕有目的地培养人而展开的，它规定着人的发展方向。教育能 够排除和控制一些不良因素的影响，给人以更多的正面教育，使人按一定的思想政治方向发展，更有利于思想道德的培养，使年青 一代健康发展。 (2) 学校教育具有较强的系统性。 学校教育能够根据一定的社会要求，按一定的目的，选择适当的内容，利用集中时间，有计划、有系统地向学生进行各种科学 文化知识的教育。教育给人的影响比较全面、系统和深刻。 (3) 学校教育具有较强的专门性。 学校是培养人的专门场所，有专门负责教育工作的教师，他们熟悉教育内容，懂得教育这个转化活动的规律和方法，全面关心学生的思想、身体、学业等。 (4) 学生的身心发展特点决定了学校教育所 发挥的作用是主导作用。 青少年时期正是长身体、长知识的时期，也是世界观和价值观逐步形成的重要时期。他们知识欠缺、经验不足、独立思考问题和判断是非的能力差，具有较强的可塑性，并且需要教育的正确引导。
