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华生认为学习的实质就是通过建立条件作用,形成刺激与反应之间的联结过程,从而形成习惯,遵循( )
桑代克提出了练习律、效果律、准备律。华生认为,条件刺激通过无条件刺激在时空上的结合,替代无条件刺激与无条件反应建立了联系。习惯的形成遵循频因律和近因律。根据频因律,其他条件相等的情况下,某种行为练习越多,习惯形成得就越迅速。根据近因律.当反应频繁发生时,最新近的反应比较早的反应更容易得到强化。所以选择AB。