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童年中期儿童思维发展有哪些主要特点？教学中应如何考虑这些特点？
包括四个要点，具体阐述（不阐述会扣分）四个要点的内容，根据内容提示，谈谈自己的观点：(1)逐步过渡到以抽象逻辑思维为主要形式，但仍有很大的具体性。(2)由具体形象思维到抽象逻辑思维的过渡，存在一个关键年龄。(3)思维结构趋于完整，但有待改善。(4)过渡过程中存在着不平衡性。
