论述素质教育的概念。
（1）“一个宗旨”，即“实施素质教育就是全面贯彻党的教育方针，以提高国民素质的根本宗旨。”
（2）“两个重点”，即“以培养学生的创新精神和实践能力为重点。”
（3）“三个面向”“三个要义”。“三个面向”即“面向现代化、面向世界、面向未来”。“三个要义”即“面向全体学生，为学生的全面发展创造相应条件……尊重学生身心发展特点和教育规律，使学生生动活泼、积极主动地得到发展。”
（4）“四个统一”，即“使受教育者坚持学习科学文化与加强思想修养的统一，坚持学习书本知识与投身社会实践的统一，坚持实现自身价值与服务祖国人民的统一，坚持树立远大理想与进行艰苦奋斗的统一。”
（5）“五育协调”，即把德育、智育、体育、美育、劳动技术教育和社会实践，有机统一在教育活动的各个环节中，使它们相互渗透、协调发展。
（6）“全面贯穿”，即应当贯穿于幼儿教育、中小学教育、职业教育、成人教育、高等教育等各级各类教育，应当贯穿于学校教育、家庭教育和社会教育等各个方面。
