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如何利用学习动机学校效果的互动关系来培养学习需要?
（1）学习动机通过直接制约学习积极性，影响学习效果。
（2）由学习效果所产生的成败体验，反作用于学习动机。
（3）掌握评分的艺术，使每个学生体验到成功感。
（4）使学生掌握扎实的知识技能，获得真正的成功。
给定曲线y=x3与直线y=px-q(其中p>0)，求P与q为何关系时，直线y=px-q是y=x3的切线.
y”-2y′-3y=O的通解是.
yInxdx+xInydy=0的通解是.
