共用题干
一般资料：求助者，男性，29岁，硕士学位，外科主治医师。
案例介绍：求助者曾到四川地震灾区做了一个半月的救援工作，期间为一些灾民做了手术，并目睹了许多惨烈的场面。当时忙于救援工作每天只睡2～3小时，生活也很艰苦。求助者回来后情绪低落，不愿与人说话，吃不好，喝不好。以前特喜欢和4岁的儿子玩，从灾区回来后也不爱理儿子了。时常发脾气，甚至有时摔东西，总觉得心烦，开始抽烟。一些惨烈的画面时常浮现在脑海中。晚上失眠，有恐惧感。并不愿意去上班，怕去手术室。感到人是那么脆弱、在灾难面前无能为力。开始怀疑自己的职业，缺乏安全感，感觉自己无能，为此苦恼。父母和家人劝说无效，前来做心理咨询。
心理咨询师观察了解到的情况：求助者曾开朗活泼，兴趣广，有爱心，从小就是一个好强的人。家庭经济状况较好。工作中人际关系较好。求助者面带倦容，头发较凌乱，衣着较脏。
【考察重点】对求助者资料的收集和整理【试题解析】从案例提供资料可以知道该求助者的症状是“情绪低落，不愿与人说话”，“时常发脾气，甚至有时摔东西，总觉得心烦，开始抽烟”，“晚上失眠，有恐惧感”；也可以知道其个性特点是好强。而其家族史和婚恋观在材料中并未体现。故答案为BD。
【考察重点】引发求助者心理问题的原因【试题解析】从案例中可以明确引发该求助者心理问题的现实刺激是工作累，生活艰苦，休息不足，同时目睹了很多惨烈场面，这些因素共同造成该求助者出现心理问题。故答案为ABCD。
【考察重点】对心理问题的诊断【试题解析】根据材料可以了解到，该求助者的生理症状是失眠。所以正确答案选A。
【考察重点】对心理问题的诊断【试题解析】从案例提供的材料可以看出，该求助者“回来后情绪低落，不愿与人说话”，“晚上失眠，有恐惧感”。发脾气是，与情绪伴随的外部行为表现，无安全感是一种内心感受，不是情绪症状。所以正确答案是CD。
【考察重点】对心理问题的诊断【试题解析】从案例提供的材料可以看出，该求助者“回来后情绪低落，不愿与人说话”，回避社交活动，“并不愿意去上班，怕去手术室”，对工作比较消极被动，“总觉得心烦，开始抽烟”。生活消沉反映的是总体状态，不是单纯的行为症状。所以正确答案是BCD。
【考察重点】压力的相关知识【试题解析】从案例提供的资料显示，该求助者的家不在灾区，到灾区是从事救援工作，在灾区的所有时间都属于工作时间，因此他所面对的是工作压力；生活条件艰苦、工作繁重、面对很多惨烈的场面、休息不足等，这些压力都是求助者在同一时间内所面临的，并使其日后产生心理症状，因此属于叠加性压力。求助者虽到灾区工作，但是在大地震之后，所以没有直接面对破坏性压力。该题目应选BC。
【考察重点】对资料的收集和整理【试题解析】案例中已获得的资料有求助者躯体症状，即晚上失眠，吃不好、喝不好；情感表现，有情绪低落、心烦；生活方式是一个内容相当广泛的概念，它包括人们的衣、食、住、行、劳动工作、休息娱乐、社会交往、待人接物等物质生活和精神生活的价值观、道德观等诸多方面，案例中有所体现；求助者有一个4岁的儿子，可以理解为对家庭情况的了解。因此答案应选择ABCD。
【考察重点】心理咨询的工作范围【试题解析】心理咨询的工作范围包括心理咨询可以做什么，不可以做什么。本案例中，帮助该求助者求职不是心理咨询师可以做的，而分析求助者的心理冲突、调节情绪和发掘自身资源则是心理咨询师可以做的。故答案为C。
【考察重点】对咨询效果的评估【试题解析】心理咨询效果的评估，不是心理咨询师的意见，也不是求助者的意见，而是依据双方共同商定的咨询目标来评估，以咨询目标为主，评估最终的咨询效果如何。所以，本题正确答案是B。
一名学生因考试失利而躲在宿舍里不敢外出见人，根据许又新教授的评定标准，该学生社会功能损害的评分为( )单选
修饰性反问是一种( )单选
在适应压力的过程中，人变得敏感，脆弱，即使是日常微小的困扰都可以引发强烈的情绪反应，说明其处在“一般适应症候群”的( )。单选
在职业活动中，属于“忌语”的是（ ）。
对弱光敏感的视觉神经细胞是（ ）。
青春期思维的特点主要包括（ ）。
我国选用的简明精神病评定量表（BPRS），因子分可以归为（）。
贯彻“忠诚、审慎、勤勉”的道德准则，要求做到（ ）。
伴随尖锐而持久心理冲突的抑郁发作最可能是（ ）。
社会感染的特点不包括（ ）。
