实践在人类生活中具有基础和根本的地位，实践构成了人的存在方式，这是因为（ ）。
D项，马克思主义哲学认为，以物质生产为首要形式的实践构成了人特有的存在方式，而不是一切生命的存在形式。A项，实践是人类赖以生存的前提，实践活动不断创造着人类生存和发展的根本条件。B项，人的本质是社会关系的总和，而人类活动方式的一切社会关系都是在实践活动中生成的。人在实践活动，自己成为社会存在物。CE两项，人在实践活动中把自己从动物界提升出来，创造出了人之为人的一切特征。所以，实践构成人类的特殊生命形式。
我国当前教育最薄弱的环节是（ ）
运用奖励和惩罚，是德育工作的（ ）
晏阳初三大教育方式中，学校式教育不包括（ ）
首先从理论上对班级授课制进行了论证的是（ ）
学校的出现意味着人类（ ）
现实主义与跨国主义对国家利益的阐释认为，在当代，对任何主权国家来说，其利益应包括（）
“可持续发展”成为世界各国共同奋斗的目标。
最为经济且最为便利的直观教学手段是（ ）
我国是（）进入社会主义初级阶段的
以下重要事件中直接导致雅尔塔体系瓦解的有（）
