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发布时间: 2021-10-14 10:40
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( )是个人在一定的道德认识的指引下和道德情感激励下,表现出来的对他人和社会具有一定的道德意义的行动。
本题解析:
道德行为是个人在一定的道德认识的指引下和道德情感激励下,表现出来的对他人和社会具有一定的道德意义的行动。道德行为是道德品质的重要标志,看一个人的道德品质如何,不在于他的谈吐是否动听,而在于他的言行是否一致,他的道德行为是否具有一贯性。
根据课程实施的主体的不同,可把课程分为( )。
本题解析:
国家课程是由中央教育行政机构编制和审定的课程;地方课程是省级教育行政部门开发设计的课程;学校课程即“校本课程”,是由学校组织和实施的课程。
班级活动能够促进学生( )的提高,有助于学生良好道德品质与个性的培养,有助于班级凝聚力的形成。
本题解析:
班级活动的主要意义体现在:①班级活动可以促使学生提高认知能力;②班级活动促使学生提高实践能力;③班级活动有助于培养学生良好的道德品质;④班级活动有助于形成班级凝聚力;⑤班级活动有助于培养学生的良好个性。
开设一门关于学习方法的课,由专门的教师向学生讲授如何进行学习,这种咨询与辅导的方式属于( )。
本题解析:
开设一门关于学习方法的课,由专门的教师向学生讲授如何进行学习,这种咨询与辅导的方式属于系统讲授式。
个体对他人的外表有良好的印象,往往也会倾向于肯定其人格品质。这种效应是( )。
本题解析:
当我们认为某人具有某种特征时,就会对他的其他特征作相似判断,这就是晕轮效应,也称光环效应。
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