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发布时间: 2021-10-12 12:08
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学科的设置和安排是通过( )体现出来的。
本题解析:
教学计划(课程计划)是课程设置的整体规划,它规定不同课程类型相互结合的方式,也规定了不同课程在管理学习方式的要求及其所占比例, 同时,对学校的教学、生产劳动、课外活动等作出全面安排,具体规定了学校应设置的学科、课程开设的顺序及课时分配,并对学期、学年、假期进 行划分。
下列不属于选择德育内容的依据的是( )。
本题解析:
选择德育内容的依据包括:(1)德育目标,决定德育内容的性质:(2)受教育者的身心发展特征,决定德育内容的深度和广度:(3)德育所面对的时 代性和学生思想实际,决定德育内容的针对性和有效性。
我国实施义务教育是有( )作为法律保证的。
本题解析:
为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利,保证义务教育的实施,提高全民族素质,根据宪法和教育法,制定了《义务教育法》。
小学教材的编写,在内容上首要考虑( )。
本题解析:
小学教材的编写内容应有以下重要特征:一是具有明确的以培养科学素养为目标的导向,即具有科学性:二是要有一定的思想性。
不能反映当代世界各国课程改革中所存在的共同发展趋势的是( )。
本题解析:
当代世界各国课程改革中所存在的共同发展趋势包括:重视课程内容的现代化、综合化:重视基础学科和知识的结构化:重视能力的培养:重 视个别差异。
在人的全面发展教育中,德育起着( )作用。
本题解析:
德育的基本功能在于有目的、有计划地对学生施加思想影响,引导他们道德实践,培养他们的品德,在人的全面发展中起着导向和动力的作用。
针对“教学相长”的观点,说法正确的是( )。
本题解析:
教学相长”最早出自于《礼记 学记》,意思是教和学两方面互相影响和促进,都得到提高,是我国新型的师生关系的特点之一。
世界上首次运用马克思主义观点探讨社会主义教育原理且有较大影响的教育学家是( )。
本题解析:
前苏联教育家凯洛夫1939年发表的《教育学》是一本试图以马克思主义的观点和方法14明社会主义教育规律的教育学,是世界上运用马克思主 义观点探讨社会主义教育原理的首次尝试。
试卷分类:中学语文学科知识与教学能力
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