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发布时间: 2021-10-11 09:48
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在教学中不断变换同类事物的非本质属性,以便突出本质属性的方法称为( ) 。
本题解析:
所谓变式,就是用不同形式的直观材料或事例说明事物的本质属性,即变换同类事物的非本质特征,以便突出本质属性。
对于听力障碍的儿童,可以通过发展其对人讲话时口型变化的精细感知能力,来与对方沟通。这反映身心发展的( ) 。
本题解析:
听力障碍的儿童可以借助观察口型来识别语言从而进行沟通,这说明个体身心发展具有互补性,通过互补协调个体能良好地适应环境。
试卷分类:中学语文学科知识与教学能力
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