当前位置:首页 → 职业资格 → 教师资格 → 中学教育学教育心理学->2013年内蒙古教师资格证《教育心理学》(中等)真题
推荐等级:
发布时间: 2021-10-11 09:48
扫码用手机做题
根据耶克斯一多德森定律,当学生从事较容易的作业时,教师应使其心理紧张程度控制在()
本题解析:
耶克斯一多德森定律指出,最佳的动机激起水平与作业难度密切相关:任务较容易,最佳动机激起水平较高;任务难度中等,最佳动机激起水平也适中:任务越困难,最佳动机激起水平越低。
早上起来,推开窗子发现地面全都湿了,由此推断昨天夜里一定 下雨了。这是思维的( )。
本题解析:
思维是人脑对客观现实的间接的、概括的反映。思维具有间接性和概括性两个特征。思维的间接性是指人们借助一定的媒介和知识经验对客观事物进行间接的认识。思维的概括性是指在大量感性材料的基础上,把一类 事物共同的特征和规律抽取出来,加以概括。题干中的“地面都湿了,推断昨天夜里一-定下雨了”是借助知识经验对客观现实进行的间接认识,属于思维的间接性。
由暗处到亮处,特别是在强光下,最初一瞬间会感到光线刺眼发眩,几乎看不清外界物体,几秒钟之后逐渐看清物体。这种对光的感受性下降的变化现象称为( )
本题解析:
人从亮处进到暗处,起初看不清物体,经过一段时间, 视觉敏感度才逐渐提高,恢复了暗处的视力称为暗适应。反之,从暗处进到强光下,起初感到耀眼光亮,不能视物,须待片刻,才能恢复视觉,称为明适应。
避免失败者倾向于选择非常容易或非常困难的任务,如果成功的几率大约是50%,他们会( )。
本题解析:
当成功几率大约是50%时,避免失败者会回避任务。因为选择容易的任务可以保证成功,使自已免遭失败:而选择极其困难的任务,即使失败,也可以归因于任务的难度,得到自己和他人的原谅,从而减少失败感。
( )是以特定的量表为工具,对个体的心理特征进行间接了解,并做出量化结论的研究方法。
本题解析:
实验法是在控制的条件下系统地对某种行为或者心理现象进行观察的方法。测验法是指使用特定的量表为工具,对个体的心理特征进行间接了解,并做出量化结论的研究方法。调查法是指就某一问题要求被调查者回答自己的想法或做法,以此来分析、推测群体的态度和心理特征的研究方法。观察法是指在自然情境中对人的行为进行有目的、有计划地系统观察并记录,然后对所作记录进行分析,以期发现心理活动变化和发展规律的研究方法。
1978年9月,国际初级卫生保健大会发表了有关身心健康的( ) 。
本题解析:
1978年9月,世界卫生组织和联合国儿童基金会联合在前苏联的阿拉木图主持召开国际初级卫生保健大会,通过了著名的《阿拉木图宣言》,明确了初级卫生保健是实现“2000年人人享有卫生保健”全球战略目标的基本途径和根本策略。1979 年的联合国大会和1980年的联合国特别会议,分别表示了对《阿拉木图宣言》的赞同,使初级卫生保健活动得到了联合国的承诺。我国政府分别于1983年、1986年、1988 年明确表示了对“2000年人人享有卫生保健”战略目标的承诺。
试卷分类:中学语文学科知识与教学能力
练习次数:1次
试卷分类:中学语文学科知识与教学能力
练习次数:1次
试卷分类:中学语文学科知识与教学能力
练习次数:0次
试卷分类:中学音乐学科知识与教学能力
练习次数:0次
试卷分类:中学信息技术学科知识与教学能力
练习次数:0次
试卷分类:中学信息技术学科知识与教学能力
练习次数:1次
试卷分类:中学物理学科知识与教学能力
练习次数:6次
试卷分类:中学体育学科知识与教学能力
练习次数:5次
试卷分类:中学思想品德学科知识与教学能力
练习次数:5次
试卷分类:中学思想品德学科知识与教学能力
练习次数:5次