2017年上半年教师资格证考试《体育与健康学科知识与教学能力

试卷预览

1 单选题 1分

以原始测量的平均数为参照点，以标准差为计算单位制订评价标准的方法称之为（ ）。

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正确答案：A

本题解析：

以测量原始观测值的平均数为参照点、标准差为计算单位来制定评价标准的方法称为离差法，即如果将一组数据从小到大排序，并计算相应的累计百分位，则某一百分位所对应数据的值就称为这一百分位的百分位数。综合法是指从已知条件出发，借助其性质和有关定理，经过逐步的逻辑推理，最后达到待证结论或需求问题，其特点和思路是“由因导果”，即从“已知”看“可知”，逐步推向“未知”。根据定义可知选择A。

2 单选题 1分

根据练习的需要，在相对固定条件下进行反复练习，这种练习方法称之为（）。

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正确答案：B

本题解析：

间歇训练法是一种对练习动作结构、运动负荷强度、间歇时间具有严格的要求，以使机体处于不完全恢复状态下，反复进行训练的练习方法。重复训练法是一种要求在不改变动作结构及其外部运动负荷数据的情况下，按照既定要求，反复进行练习，各次练习间的间歇时间较充分并能使机体基本恢复的训练方法。持续练习法是指负荷强度降低、负荷时间较长、无间断地进行练习的训练法。变换训练法是指变化运动负荷、练习内容、练习形式以及条件，以提高运动员的积极性、趣味性、适应性及应变能力的训练方法。所以本题选B。

3 单选题 1分

初学技巧侧手翻时（以左前跨腿为例），手掌撑地的姿势要求（ ）。

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正确答案：C

本题解析：

本题考查的知识点为侧手翻技术动作。以左前跨腿为例，先摆动左腿，随之左手外旋90度支撑，后跨腿抬起，然后紧接右手内旋90度支撑。运动环节中其本身的垂直轴在水平面内进行运动，由前向内的旋转为内旋（逆时针）；由前向外的旋转为外旋（顺时针），在前臂则称为旋前和旋后。因此本题答案为C选项。

4 单选题 1分

体育教师或教练员采用赞许的表情，鼓励那些因胆怯而不敢做动作的学生或运动员，该做法属于（）。

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正确答案：A

本题解析：

题干中主要表示赞许的表情，是属于暗示训练法中的体态及动作暗示。体态暗示是心理暗示最常用、最基本的方法。所谓体态暗示，是指体育教师运用眼神、表情、姿势、动作和距离等体态语言对学生加以暗示，从而起到传递、感染、调动、激励等作用；系统脱敏疗法又称交互抑制法，是一种以渐进方式克服神经症焦虑的技术。利用这种方法主要是诱导求治者缓慢地暴露出导致神经症焦虑的情境，并通过心理的放松状态来对抗这种焦虑情绪，从而达到消除神经症焦虑的目的；渐进放松训练是利用全身各部位肌肉的紧张和放松，并辅以深呼吸和表象来调控人们紧张情绪的一种训练方法。因此本题答案选A。

5 单选题 1分

体育教师在备课基础上，面对评委或同行陈述自己的教学构想，这一形式属于（ ）。

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正确答案：D

本题解析：

评课是指对课堂教学成败得失及其原因做中肯的分析和评估，并且能够从教育理论的角度对课堂上的教育行为做出正确的解释。模拟上课也称为微课教学，或者无生试讲，指教师在没有学生的情况下，把教学过程的片段压缩，进而呈现出来的一种真实课堂形式。讲课，即正常的教学活动。说课是指教师口头表述具体课题的教学设想及其理论依据，也就是授课教师在备课的基础上，面对同行或教研人员，讲述自己的教学设计，然后由听者评说，以互相交流，共同提高为目的的一种教学研究和师资培训活动。

6 单选题 1分

终身体育是基于哪位教育家的终身教育思想而提出？（）

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正确答案：D

本题解析：

该题主要考查体育人文社会学中的标志性人物，具体为新课标中的终身体育。在批判杜威“教育即生活”的基础上，陶行知提出“生活即教育”“社会即学校”“教学做合一”主张，形成了“生活教育”教学思想体系；洛克提出了“白板说”，并提倡“绅士教育”，推崇德育和体育教学。保罗·郎格朗是法国教育理论家，1965年12月，在教科文组织“第三次促进成人教育国际委员会”上以终身教育为题作了学术报告，这是首次在国际会议上讨论终身教育。保罗·朗格朗成为最早提出终身教育概念的代表人物。因此本题选D。

7 单选题 1分

“抽屉试验”通常用于检查膝关节哪条韧带的损伤？（）

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正确答案：D

本题解析：

该题主要考查常见运动损伤的检查方法。“抽屉试验”常用于检查膝关节前后交叉韧带断裂，即十字交叉韧带损伤。具体方法：患者俯卧，膝关节屈曲90°，胫骨上端有异常向前移动，提示前十字韧带断裂；若胫骨上端有异常向后移动，提示后十字韧带断裂。因此，本题选D。

8 单选题 1分

下列哪种维生素可促进钙的吸收？（）

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正确答案：D

本题解析：

本题考查知识点为微量元素中维生素的生理功能。能促进钙的吸收与利用的是维生素D，儿童如果缺维生素D则会发生佝偻病，成人缺乏则会出现软骨症和骨质疏松症。维生素A能够维持正常的视觉功能，促进机体的生长和生殖，缺乏会出现夜盲症。维生素C参与体内氧化还原过程，促进铁的吸收，增加机体的抗病能力，具有防癌、抗癌的作用。维生素E则有延缓衰老、预防大细胞性溶血性贫血的作用。因此本题答案为D选项。

9 单选题 1分

在运动技能形成的分化阶段，教师应强化正确动作并注重（ ）。

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正确答案：C

本题解析：

动作技能的形成过程，分为泛化阶段、分化阶段、巩固与自动化阶段。在泛化阶段学生动作生疏不协调，有多余动作，教师应多做示范，注意动作的基本环节，但不用强调过细；在分化阶段，多余动作逐渐减少，教师应讲解动作的细小结构，进行错误动作的纠正，提高协调性和节奏感；在巩固与自动化阶段，技术动作协调完善，教师应注意细节的改进，强化动作定型，因此本题答案为C选项。

10 单选题 1分

在一个心动周期中，瞬间动脉血压的平均值称为平均动脉压，其值约等于（ ）。

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正确答案：D

本题解析：

整个心动周期内各瞬间动脉血压的平均值称为平均动脉压。由于心脏的收缩期比舒张期短，所以平均动脉压的数值较接近舒张压，约等于舒张压与1/3脉压之和。因此本题答案为D选项。