当前位置:首页 → 职业资格 → 教师资格 → 中学地理学科知识与教学能力->2021教师资格《地理学科知识与能力》初中点睛提分卷2
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发布时间: 2021-10-09 09:22
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读雅鲁藏布江地区的等值线分布示意图(等值线的数值c>b>a)
雅鲁藏布江地区的植被呈垂直分异,其山脚处的自然带为( )。
本题解析:
区域地理环境综合。 根据雅鲁藏布江地区的地理位置可知,对应的气候为亚热带季风气候,对应的自然带为亚热带常绿阔叶林带。
读雅鲁藏布江地区的等值线分布示意图(等值线的数值c>b>a)
图中等值线不可能表示( )。
本题解析:
等值线的判读。 雅鲁藏布江地区为山谷地形,等高线向地势高的地方突出,而图中等值线的数值c>b>a。故不可能表示海拔。
下图表示我国某乡村聚落地理环境示意图。
据图中信息,关于该聚落与自然环境关系的叙述,错误的是( )。
本题解析:
自然地理环境对人类活动的影响。 从房屋所处的位置看,处在夏季风的迎风坡,冬季风的背风坡,同时也在向阳坡,故聚落建在丘陵南坡地带.A选项错误。
下图表示我国某乡村聚落地理环境示意图。
图示聚落最有可能位于我国四大地理分区中的( )。
本题解析:
中国地理分区。 从图中信息可看出,该地受冬夏季风影响,地形为丘陵;房屋、屋顶较陡,说明降水较多;综上分析,可判断为南方地区。
下图为对流层大气某要素等值面垂直分布图.
若a.b、c、d,e为不同气压值,则甲、乙、丙、丁四地的气流运动方向是( )。
本题解析:
热力环流的形成过程。 若a,b、c、d、e为不同气压值,则乙地气压高于甲地,依热力环流原理可判断甲、乙、丙、丁四地的气流运动方向是乙→甲→丙→丁→乙,选D。
下图为“某国甲、乙、丙、丁四个时期人口增长模式示意图”。
该国死亡率最低的时期是( )。
本题解析:
人口的增长。 死亡率等于出生率与自然增长率之差,结合图示二者坐标差值最小的即该国死亡率最低的时期。
下图甲、乙分别示意京津冀都市圈2000年人口密度分布和人口增长率。
从某~时刻的遥感影像图中,不能获取的信息是( )。
本题解析:
遥感是指通过飞机或卫星来感知地物,其工作原理是通过各种地物的反射率不同来区分地物。森林是否有火灾、土地是否干旱、植物病虫害程度不同都会使得反射率发生变化.在遥感影像图中就能体现出来;而洪峰流量大小不能改变反射率.因此在遥感影像图中反映不出来。故本题选C。
下图甲、乙分别示意京津冀都市圈2000年人口密度分布和人口增长率。
应用GIS技术在图甲基础上制作图乙。需要添加的数据是( )。
本题解析:
要想归纳出各省份人口增长的规模,还需要掌握上一年人口的数量。
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