2021年教师资格《音乐学科知识与教学能力》（初级中学）名师

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1 单选题 1分

旋律的发展手法多种多样，下列不属于旋律发展手法的是()。

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正确答案：D

本题解析：

旋律的发展手法有重复、变奏、对比等。和弦转换不属于旋律发展手法。

2 单选题 1分

根据以下描述，请判断他是哪位作曲家()

①匈牙利作曲家、钢琴家；②被誉为“钢琴之王”；③他追求的是一种令人眩晕的，具有炫技特点的钢琴演奏风格，他首创了“交响诗”这一音乐体裁。

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正确答案：D

本题解析：

李斯特被誉为“钢琴之王”，他首创了“交响乐”这一音乐体裁，因此正确答案为D。

3 单选题 1分

()是音乐学习的根本动力和终身喜爱音乐的必要前提。

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正确答案：D

本题解析：

新音乐课程标准指出，兴趣是音乐学习的根本动力和终身喜爱音乐的必要前提。

4 单选题 1分

在一节音乐课上，张老师带领同学们学习《让我们荡起双桨》，在同学们演唱完歌曲后，张老师让同学将音乐的画面画在画纸上，体现了义务教育阶段的()基本理念。

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正确答案：C

本题解析：

本题考查的是义务教育阶段的课程基本理念。张老师请同学将音乐的画面画出来，体现了突出音乐特点、关注学科综合的理念。

5 单选题 1分

在一堂音乐欣赏课《白毛女》的课堂教学过程中，朱老师在课堂上带领同学们反复聆听《北风吹》《我要活》等唱段。朱老师的行为符合新课标中所规定的四个课程内容中的哪一种()。

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正确答案：B

本题解析：

题干材料中朱老师的教学行为十分注重学生对于音乐作品的聆听与欣赏。A选项中的表现是指演唱。演奏，综合性艺术表演，识读乐谱这一类的音乐技能方面的内容；C选项中的创造是指探索音响与音乐．即兴编创，创作实践等音乐创造方面的内容；D选项中的音乐与相关文化是指音乐与社会生活，音乐与姊妹艺术以及音乐与艺术学科之外的内容。

6 单选题 1分

义务教育阶段音乐课的任务是( )。

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正确答案：A

本题解析：

义务教育阶段音乐课的任务，不是为了培养音乐的专门人才，而应面向全体学生，使每一个学生的音乐潜能得到开发并使他们从中受益。音乐课的全部教学活动应以学生为主体，师生互动，将学生对音乐的感受和音乐活动的参与放在重要的位置。

7 单选题 1分

( )是发源于欧洲中世纪的爱情歌曲，通常在黄昏或夜晚演唱，流行于西班牙、意大利等国。

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正确答案：B

本题解析：

小夜曲是一种用于向心爱的人表达情意的音乐体裁，起源于欧洲中世纪骑士文学，流传于西班牙、意大利等欧洲国家。最初，小夜曲由青年男子夜晚对着情人的窗口歌唱，倾诉爱情，旋律优美、委婉、缠绵．常用吉他或曼陀林伴奏。

8 单选题 1分

新课程的一个重要的理念是以学生为中心。音乐教学目标的编写也应该贯彻这一理念。下面符合这一理念的教学目标的表述是()。

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正确答案：D

本题解析：

新课程的一个重要的理念是以学生为中心。在教学目标的编写方面教师也要遵循这一原则。选项D是从学生角度出发来制定的教学目标，因此正确答案为D。

9 单选题 1分

音乐作品总是由一个核心部分发展起来的，这个核心部分就是音乐的()。

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正确答案：C

本题解析：

音乐作品的核心部分是音乐的主题。

10 单选题 1分

秦汉时期设立的国家音乐机构是( )。

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正确答案：B

本题解析：

乐府是秦汉时期建立的音乐机构，在汉武帝时期最为兴盛．其规模最大时乐工人数曾达1 000余人。乐府的任务是大规模、大范围地采集民间歌谣。