当前位置:首页 → 职业资格 → 教师资格 → 中学思想品德学科知识与教学能力->2021年教师资格《道德与法治》初中高分通关卷2
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发布时间: 2021-09-30 16:39
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中国共产党最基本的领导方法和工作方法是( )。
本题解析:
党的十一届六中全会通过的《关于建国以来党的若干历史问题的决议》明确指出:“群众路线,就是一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去。”这一精辟论述包含两方面的基本内容:一是一切为了群众,一切依靠群众,这是群众路线的核心内容和本质所在;二是从群众中来,到群众中去,这是中国共产党最基本的领导方法和工作方法。
一位拾荒老人拿着一大包捡来的物品乘坐公交车,被女司机责骂驱赶.其随身携带的物品被一名男乘客强行扔出车厢。司机和乘客对待拾荒老人的做法( )。
本题解析:
人格尊严,是指公民所具有的自尊心以及应当受到社会和他人最起码的尊重权利。宪法第38条规定,中华人民共和国公民的人格尊严不受侵犯。禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。题中司机和乘客对待拾荒老人的做法是错误的,侵犯了老人的人格尊严权。
火车就要启动的时候,一位老人急匆匆地踏上车门.一只脚不小心被车门夹了一下,鞋子掉在了车门外。火车启动后,老人毫不犹豫地脱下另一只鞋,从窗口扔了出去。周围的乘客不解地问他为什么要把另一只鞋也丢掉,老人说:“如果一个穷人正好从铁路旁经过,他就可以得到一双鞋,而不是一只鞋。”这位老人的观点与做法反映了( )。
本题解析:
材料主要体现了价值判断和价值选择,往往因人而异。人们认识事物的角度不同,对其价值的评价也会不同。体现了价值判断和价值选择具有主体差异性。因此,本题选B。
人们常说“是药三分毒”.但我们生病时还是要吃药.因为我们看重的是那七分的药效。这里蕴含的哲理是( )。
本题解析:
考查矛盾的不平衡性。“三分”和“七分”是事物的矛盾性,我们看事物要看重事物的矛盾的主要方面。
生产关系反映的是( )。
本题解析:
生产关系是人们在物质资料生产过程中所结成的社会关系,它是生产方式的社会形式,又称社会生产关系、经济关系。生产关系是人类社会存在和发展的基础。生产关系概念是马克思、恩格斯提出的标志历史唯物主义形式的基本概念。因此答案是D。
小王小时被人收养,长大后生父母要求其赡养,下列说法正确的是( )。
本题解析:
根据《收养法》第23条规定,自收养关系成立之日起,养父母与养子女间的权利义务关系,适用法律关于父母子女关系的规定;养子女与养父母的近亲属间的权利义务关系,适用法律关于子女与父母的近亲属关系的规定。养子女与生父母及其他近亲属间的权利义务关系,因收养关系的成立而消除。小王被养父母收养,与生父母的权利义务关系消灭,小王对其生父母不具有法定赡养义务。故本题答案选C。
十年前.科学家只把几十种基因突变与疾病挂上钩.现在已经把三千种左右基因突变与疾病对上号,但要搞清所有基因突变与疾病的关系尚需时日。这是因为( )。
①认识总要受到主客观条件的限制
②实践总要受到主客观条件的限制
③认识对象的本质的暴露与展现有一个过程
④实践是认识的来源
本题解析:
本题考查认识具有反复性、无限性、上升性。科学家对基因突变与疾病关系的认识过程,反映了认识具有反复性、无限性和上升性。由于受到主客观条件的限制,人们在一定时期内对事物的认识是有限的,故选①③。②④说法本身正确,但材料中并未涉及实践活动。
尽管我们有“五讲四美”的道德规范,有《公民道德建设实施纲要》,但对于乱吐乱扔等不文明行为,大多数城市都予以宽容和默许,至今很多国人都还很“随便”。对此应该借鉴新加坡公民道德的经验——盛世用重典,如随地吐痰罚款200元,乱扔纸屑和烟头罚款1 000元,采摘花草、公共场所吸烟……也要罚款。将道德规范融合于法规之中,再加上执法严明,势必有利于提高公民的道德意识。这启示我们在公民道德建设中( )。
①一切外国的东西都可以为我所用
②坚持法治和德治相结合
③博采众长.为我所用
④我们应将道德规范全部纳入法制轨道
本题解析:
外国的东西要吸取精华,去其糟粕,①观点错误。道德是对人的意识较高层次的要求,具有超前导向性,不应该将道德规范全部纳入法制轨道,④的观点太绝对化。
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