2021年教师资格《道德与法治》初中点睛提分卷9

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1 单选题 1分

农民甲把承包的4亩地入股流转给某民营农业科技有限公司，成为该公司的股东和员工。甲说：“除了每亩每年租金800元外，春节前我又领了l5％的分红，加上每月工资2300元，一年下来能挣三万多。”他的收入()。

①属于按劳分配

②属于按生产要素分配

③受该公司经营状况的影响

④受该公司股票价格的影响

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正确答案：C

本题解析：

农民甲的收入有租金、工资、分红，租金和工资属于按生产要素分配，分红受公司经营状况的影响，②③符合题意，①④与题意不符。

2 单选题 1分

精准扶贫是针对粗放式扶贫提出来的。我国领导人指出，要实现到2020年我国5500多万农村贫困人口的脱贫目标，时间十分紧迫、目标相当艰巨。脱贫攻坚先易后难，越往后成本越高，难度越大，见效越慢，倘若不深入贫困地区，不了解贫困群众所思、所想、所需，没有针对性，失败是不可避免的。材料中蕴含的哲理有()。

①具体问题具体分析是正确解决矛盾的关键

②社会意识的产生有其物质原因

③社会历史是人们活动的结果

④统一物的分解、平衡的破坏不利于事物的发展

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正确答案：A

本题解析：

“没有针对性，失败是不可避免的”这说明具体问题具体分析是正确解决矛盾的关键．①正确；精准扶贫是针对我国贫困人口的实际情况而提出来的，这说明社会意识的产生有其物质原因，②正确；社会历史是人们活动的结果在材料中没有体现，③不选；统一物的分解、平衡的破坏会导致事物“质”的改变．但事物“质”的改变也可能有利于事物的发展，④不选。

3 单选题 1分

下面的图像，有人看到一位少女的脸，有人看到一位萨克斯演奏家。这种差别表明()。

①人们的认识活动可以能动地改造世界

②对具体事物的认识结果往往因人而异

③意识对客观世界的反映是主动并有选择的

④认识的差异源于人们的主观条件

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正确答案：A

本题解析：

受主客观条件的制约，人们对同一事物会产生不同的认识，这体现了认识具有主观差异性．也说明了意识活动对事物的反映具有主动性和自觉选择性，②③正确。题干强调的是对事物的认识，与①中的“改造世界”无关；④中“源于人们的主观条件”的说法错误。

4 单选题 1分

某教师在讲授《感受法律的尊严》一课时，在课堂上利用天平砝码实验，让学生通过具体操作来感受公平，进而引出法律的公平，这体现了()教学。

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正确答案：C

本题解析：

在初中思想品德课中引入如物理化学课的实验环节，将抽象的理论转化为生动活泼的形象行为。被称为在“实验室”中体验，教师在课堂上利用天平砝码实验，让学生感受公平，体现了将实验引入课堂。

5 单选题 1分

一首名为《存在》的流行歌：“多少人走着却困在原地，多少人活着却如同死去，多少人爱着却好似分离，多少人笑着却满含泪滴……”对此你的理解是()。

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正确答案：D

本题解析：

“多少人走着却困在原地；多少人活着却如同死去；多少人爱着却好似分离；多少人笑着却满含泪滴”，表明矛盾具有普遍性，D项符合题意。

6 单选题 1分

春节是我国民间最隆重、最热闹的一个传统节日。在“互联网+”的时代,春节也开启了开老相册,在微信群回忆“小时候的年”,总能引起许多共鸣;回到老地方,在朋友圈晒出“各地的年俗大全”,总能激发更多欢乐。互联网为我们调制出别具一格的年味儿,让我们共享浓情中国年。这表明()。

①全面传承传统习俗是民族情感的集中表达

②大众传媒具有文化传递、沟通、共享的强大功能

③人们在创造文化的过程中享用文化

④传统年俗是我国历史文化成就的重要标志

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正确答案：D

本题解析：

①表述错误，庆祝民族节Et是民族情感的集中表达。④表述错误，文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。材料表明了大众传媒具有文化传递、沟通、共享的强大功能，人们在创造文化的过程中享用文化，②③入选。

7 单选题 1分

古人云：“道德不倡，天下不宁。”这说明()。

①道德成为影响社会发展的重要力量

②道德是衡量一个国家或民族的发展水平和文明程度的重要标尺

③重视道德的作用就能促进经济的发展

④道德以权威性和强制性规范社会成员的行为

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正确答案：A

本题解析：

道德作为一种社会意识和实践精神，源于现实，又超越现实，对社会发展起着重要的导向作用，①正确。道德是一种社会意识形态，是人们共同生活及其行为的准则与规范。道德往往代表着社会的正面价值取向，起判断行为正当与否的作用，所以是一个国家文明程度的重要标志，②正确。经济决定道德，重视道德不一定能促进经济发展，③错误。道德规范是一种非制度化的规范，没有也不使用强制性手段，是一种内化的规范，④错误。

8 单选题 1分

下列属于思想品德课程分类目标中“知识目标”的是()。

①了解青少年的身心发展特征和促进身心健康发展的途径。认识个体发展与社会环境的关系

②了解我与他人、我与社会、我与自然的道德规范

③知道基本的法律知识，了解法律的基本作用和意义

④了解我国的基本国情、基本路线、基本国策和世界概况

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正确答案：B

本题解析：

知识目标是对于基础知识、基本常识的认识与理解。能力目标强调对于知识的运用。情感、态度与价值观目标则是学生的道德品质的形成与发展。四个选项都属于思想品德课程分类目标中的“知识目标”，B项符合题意。

9 单选题 1分

某教师请革命老干部到学校给学生讲述斗争经历和战斗故事，这种教学资源属于()。

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正确答案：D

本题解析：

学校师生、家长、社区人员以及周边从事各种职业的人都是重要的资源。该教师请革命老干部到学校给学生讲述斗争经历和战斗故事，这种资源属于社会资源。

10 单选题 1分

自2017年1月1日起，我国对进出口关税进行部分调整，降低金枪鱼、北极虾、蔓越橘等特色食品和雕塑品原件等文化消费品的进El关税。此举产生影响的最可能的传导路径是()。

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正确答案：D

本题解析：

进口关税降低，会降低上述商品的税负成本，为降价提供了空间，因而会提升商品的价格优势，有利于更好地进入国内市场，从而丰富民众的购物选择，D项符合题意。