推荐等级:
发布时间: 2021-09-28 14:46
扫码用手机做题
婴幼儿由于维生素D或钙缺乏容易引起( )。
本题解析:
徇偻病是由于维生素D或钙缺乏引起的全身性疾病的简称,是幼儿体内维生素D 不足引起钙磷代谢失常的一种慢性哲养性疾病。其主要特征为正在生长的背骺端软骨板不能正常钙化而致骨骼病变,主要见于2岁以内婴幼儿。
涂尔干说教育是成年一代对社会生活尚未成熟的年轻一代所实施的影响。其目的在于,使儿童的身体、智力和道德状况都得到激励与发展,以适应整个政治社会在总体上对儿童的要求,并适应儿童将来所处的特定环境的要求。”这种论断正确地指出了( )。
本题解析:
题干中涂尔干的这段话反映了教育具有社会性。.
幼儿在认识“方”“万”和“日”“月”等形近字时出现混淆,这是( )所致。
本题解析:
幼儿的观察一般是笼统的,看得不细致是幼儿观察力的特点和突出问题。
自我意识萌芽最重要的标志是( )。
本题解析:
2岁半到3岁间,婴儿开始逐渐使用“我”来取代自称名字,掌握代名如“我”,这是自我意识萌芽的最重要标志,幼儿终于能把作为主体的自己和周围的客体分別出来,开始了真正意义上的自我认识。
( )首次提出了“教育应遵循自然”的观点,主张按照儿童心理发展规律对儿童分阶段进行教育。
本题解析:
古希腊哲学家亚里士多德主张应该按照儿童阶段心理发展规律对儿童分阶段进行教育,他首次提出“教育应该遵循自然”的观点。
有经验的幼儿同教师,会在孩子入园时劝那些又哭又闹儿童的家长离开幼儿园,不要在活动室门口张望,主要原因是( )。
本题解析:
幼儿的情绪具有不稳定性,易产生波动。入幼儿园时,如果孩子哭闹,家长最好离开。
“仍然哭泣,吵闹减少,不理睬他人,表情迟钝”,这段描述属分离焦虑的( )阶段。
本题解析:
在人类成长过程中,都会体验到“分离焦虑”,主要表现为婴幼儿与亲人分离时产生的焦虑反应。一般分为三个阶段:反抗阶段-嚎啕人哭,又踢又闹;失望阶段-仍然哭泣,吵闹减少,不理睬他人,表情迟钝;超脱阶段--接受外人的照料,开始正常的活动,能接受母亲有规律地离开,并相信母亲能按出现。
试卷分类:中学语文学科知识与教学能力
练习次数:1次
试卷分类:中学语文学科知识与教学能力
练习次数:1次
试卷分类:中学语文学科知识与教学能力
练习次数:0次
试卷分类:中学音乐学科知识与教学能力
练习次数:0次
试卷分类:中学信息技术学科知识与教学能力
练习次数:0次
试卷分类:中学信息技术学科知识与教学能力
练习次数:1次
试卷分类:中学物理学科知识与教学能力
练习次数:6次
试卷分类:中学体育学科知识与教学能力
练习次数:5次
试卷分类:中学思想品德学科知识与教学能力
练习次数:5次
试卷分类:中学思想品德学科知识与教学能力
练习次数:5次